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{"sheet":"EM - ARTE","index":0,"n_rows":122,"n_cols":4,"rows_kept":122,"cut":false,"hidden":false,"merged":[[9,1,9,3],[6,1,6,3],[0,1,0,3],[3,1,3,3],[24,1,24,3],[21,1,21,3],[18,1,18,3],[12,1,12,3],[15,1,15,3],[0,0,26,0],[60,1,60,3],[63,1,63,3],[66,1,66,3],[69,1,69,3],[57,1,57,3],[54,1,54,3],[48,1,48,3],[51,1,51,3],[45,1,45,3],[42,1,42,3],[36,1,36,3],[39,1,39,3],[33,1,33,3],[30,1,30,3],[27,1,27,3],[60,0,89,0],[72,1,72,3],[75,1,75,3],[27,0,59,0],[78,1,78,3],[81,1,81,3],[84,1,84,3],[87,1,87,3],[117,1,117,3],[120,1,120,3],[90,0,122,0],[102,1,102,3],[105,1,105,3],[108,1,108,3],[111,1,111,3],[90,1,90,3],[93,1,93,3],[96,1,96,3],[99,1,99,3],[114,1,114,3]]}
["ARTES VISUAIS","(EM30LI01)\nAprofundar as vivências e compreensão de práticas artístico-visuais e o conhecimento dos\nelementos constitutivos específicos das artes visuais."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI02)\nExperimentar materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais com\nintencionalidade artística (ES, CD)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI03)\nDialogar com conceitos, temáticas, repertórios em processos de criação de produções\nvisuais (CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI04)\nOrganizar o ambiente para o trabalho, compreendendo a utilização dos materiais com\nresponsabilidade e sustentabilidade (ES, EA)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI05)\nPesquisar, conhecer, fruir e refletir sobre produtos e processos de artistas locais, regionais,\nnacionais e estrangeiros, em diferentes matrizes estéticas e culturais (CIA, CD, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI06)\nProduzir sentidos em suas produções, sobre as de seus colegas e a partir de diferentes\nprodutos e processos artísticos (DHC, CIA)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI07)\nEstudar os aspectos históricos dos produtos e processos artísticos, problematizando as\nnarrativas eurocêntricas e as diversas categorizações da arte (arte, artesanato, folclore,\ndesign etc.) (CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI08)\nCompreender e vivenciar as relações de mercado e de trabalho relativas às Artes Visuais,\nproblematizando as categorias profissionais de artista, artesão, produtor cultural, curador,\ndesigner, entre outras (ES)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM20LI09)\nAprofundar o estudo de matrizes estéticas e culturais, produzindo sentidos para criações e\ninterações visuais (CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
["DANÇA","(EM30LI10)\nExplorar a estrutura corporal identificando ossatura, musculatura e possibilidades articulares\nem processos técnico-criativos."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI11)\nExperimentar e investigar os fatores de movimento, tempo, peso, fluência e espaço na\ncriação de ações corporais e na composição de frases de movimento, atentando para as\nformas de organização do movimento no espaço."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI12)\nRefletir sobre os aspectos da produção e recepção em dança por intermédio da pesquisa de\ngrupos, coreógrafos e artistas regionais, nacionais e estrangeiros, do presente e do passado\n(CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI13)\nProblematizar conceitos referentes aos elementos que caracterizam as diversas formas\nde expressão, celebrações, danças populares, danças de matrizes africanas e indígenas,\nvalorizando a contextualização, a análise e a reflexão crítica, em uma perspectiva\nintercultural (CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI14)\nOportunizar vivências corporais por meio da investigação das dimensões técnicas,\ncriativas, cognitivas e expressivas do corpo em práticas individuais e coletivas de criação e\ncomposição em dança (CD)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI15)\nArticular elementos históricos, antropológicos e sociais do corpo na criação de diversas\npráticas contemporâneas de dança (CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI16)\nInvestigar processos de produção e composição em dança por meio do estudo dos diversos\nelementos da cena: o intérprete, a cenografia, o figurino, a iluminação, a sonoplastia, a\ncoreografia e a dramaturgia."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI17)\nConhecer os modos de produção e de organização da atuação profissional e\nempreendedora em dança (ES)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI18)\nReconhecer distintas práticas culturais de dança próprias dos diferentes grupos e culturas,\nde modo a trabalhar a diversidade de valores, crenças e atitudes que favoreçam a\nampliação da visão de mundo (CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI19)\nRefletir sobre aspectos filosóficos, éticos, sociais, midiáticos e políticos que emergem da\nprática da dança, tendo como foco as questões do corpo, das crenças, de gênero e da\nsexualidade (CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI20)\nConhecer a historiografia da dança como forma de problematização de suas condições\nde produção e validação, de modo a ampliar suas possibilidades de interpretação e de\nconstrução de sentido."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
["MÚSICA","(EM30LI21)\nDominar formas de manipulação dos materiais sonoros e elementos constitutivos da música,\nem práticas diversas de composição/criação, execução e apreciação musicais, privilegiando\naquelas presentes nas culturas juvenis."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI22)\nDominar formas de utilização de fontes sonoras, materiais sonoros e técnicas em práticas de\ncomposição/criação, execução e apreciação musical, privilegiando aquelas presentes nas\nculturas juvenis."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI23)\nApropriar-se de formas de registro musical, incluindo distintas notações musicais, bem como\nprocedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual (CD)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[null,null,"X","Não há profissionais em música nas escolas."]
[null,"(EM30LI24)\nApropriar-se de tecnologias para apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e\nrepertórios musicais de modo ético, considerando, em especial, as culturas juvenis (CD)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI25)\nCompreender e valorizar o patrimônio musical, material e imaterial, de culturas diversas, em\nespecial as de matriz africanas e indígenas, em diferentes épocas, privilegiando as culturas\njuvenis (CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI26)\nAnalisar criticamente usos e funções da música em seus contextos de produção e\ncirculação, considerando, em especial, contextos diversos e as culturas juvenis (ES)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI27)\nPropor e produzir formas de compartilhar as aprendizagens musicais aprendidas nas aulas\ncom a comunidade escolar e a sociedade em geral, ampliando os âmbitos de interações\nsociais mediadas pela música."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI28)\nInteragir criticamente com dispositivos e equipamentos culturais de circulação da música e\ndo conhecimento musical, considerando, em especial, aqueles que contemplam as culturas\njuvenis."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI29)\nAnalisar criticamente práticas musicais nas suas relações com as esferas social, cultural,\npolítica, histórica, econômica, estética e ética, considerando, em especial, contextos diversos\ne as culturas juvenis (ES, CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI30)\nCompreender modos de produção e circulação das práticas musicais na sociedade,\nincluindo sua inserção no mundo do trabalho, dispositivos de formação e formas de atuação\nprofissional na área (ES)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
["TEATRO","(EM30LI31)\nExercitar funções teatrais, de forma autoral, aprofundando a compreensão sobre os limites e\ndesafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI32)\nCompreender e experimentar as possibilidades de uso do corpo e da voz na construção da\nencenação contemporânea."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI33)\nReconhecer e explorar as possibilidades dos elementos constitutivos do teatro."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI34)\nCriar acontecimentos cênicos complexos, relacionando elementos como figurinos, adereços,\ncenário, iluminação, sonoplastia, tecnologias da comunicação e informação, jogo, textos,\nimprovisações e as relações com o espectador (CD)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI35)\nEntender e manipular artisticamente as gestualidades e vocalidades, compreendendo de\nmaneira crítica e reflexiva as teatralidades contemporáneas."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI36)\nPesquisar elementos de diferentes matrizes estéticas e culturais, recriando-os e\nreinventando possibilidades de encenação (CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI37)\nConhecer, encenar e analisar criticamente diferentes estilos cênicos, contextualizando-os no\ntempo e no espaço."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI38)\nPesquisar, conhecer e apreciar o trabalho de grupos de teatro, de dramaturgos, de atores e\ndiretores locais, regionais, nacionais e estrangeiros, do passado e do presente (CIA, DHC)."]
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[]
[null,"(EM30LI39)\nUtilizar intencionalmente a pesquisa e a experimentação sobre composições dramatúrgicas\ne espaços cênicos para a criação do acontecimento teatral."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI40)\nReconhecer as diferentes estéticas da cena contemporânea, manipulando elementos do\nteatro e da performance (CIA, DHC)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]
[]
[null,"(EM30LI41)\nConhecer os modos de criação, produção, divulgação, circulação, organização e atuação\nprofissional e empreendedora no teatro (ES)."]
[null,"CLAREZA","PERTINÊNCIA","COMENTÁRIO (OPCIONAL)"]